• Να αντιπαραβάλλει και να συγκρίνει την οντολογία, επιστημολογία, μεθοδολογία
• Να αναπτύξει την αντίληψη ότι η απόκτηση αξιόπιστων δεδομένων εξαρτάται από το σωστό σχεδιασμό της έρευνας,
• Να ενισχύσει την επιλογή του κατάλληλου τύπου έρευνας που απαντά σε ένα συγκεκριμένο κλινικό ερώτημα,
• Να ενσωματώσει τους κανόνες ηθικής και δεοντολογίας για την διεξαγωγή της επιστημονικής έρευνας,
• Να μοντελοποιεί μία πλήρη βιβλιογραφική αναζήτηση,
• Να δομεί τα στάδια που ακολουθούνται κατά το σχεδιασμό και την πραγματοποίηση μιας επιστημονικής έρευνας, να υπολογίζει το απαιτούμενο μέγεθος του δείγματος για την εξαγωγή αξιόπιστων αποτελεσμάτων
• Να ανακατασκευάζει μια ερευνητική εργασία και να είναι σε θέση να παρουσιάζει τα αποτελέσματα της έρευνάς του σε γραπτή και σε προφορική μορφή,
• Να συνθέτει κλινικά και ερευνητικά ερωτήματα βασιζόμενος στις ανάγκες του ασθενούς, της υπάρχουσας γνώσης και την καινοτομία
Καθηγητές Μαθήματος